בחירה היא לא דבר פשוט עבור ילדים עם הפרעת קשב. כשקורה אירוע לילדים בלי הפרעת קשב, הם מיד רואים סרט – מה יקרה אם אפעל כך או אחרת? הם רואים סרטים של אירועים דומים ובהתאם לכך פועלים. אצל ילדים עם הפרעת קשב הסרט הזה לא קיים. כשקורה אירוע הם קודם מגיבים ורק אחר כך חושבים […]

קראו עוד

בחירה היא לא דבר פשוט עבור ילדים עם הפרעת קשב. כשקורה אירוע לילדים בלי הפרעת קשב, הם מיד רואים סרט – מה יקרה אם אפעל כך או אחרת? הם רואים סרטים של אירועים דומים ובהתאם לכך פועלים. אצל ילדים עם הפרעת קשב הסרט הזה לא קיים. כשקורה אירוע הם קודם מגיבים ורק אחר כך חושבים […]

קראו עוד

ב-13-14 במאי נפגש כולנו בכנס השנתי של עמותת קווים ומחשבות. השנה יגיע פרופ׳ בארקלי, ה-מומחה בנושא הפרעת קשב מארה״ב. הוא מסביר שאחד הדברים שמתפתחים באיחור אצל ילדים עם הפרעת קשב הוא הדיבור הפנימי. אחד הדברים שמפריעים בכתה, הם ילדים שמדברים בקול רם אל עצמם, אנחנו נוטים לפרש התנהגות זו כמפריעה, מתגרה, מעצבנת את הסביבה, צורך […]

קראו עוד

הטיפול התרופתי בהפרעת קשב, מלווה לעתים בחוסר תיאבון, זו לא העמדת פנים וגם לא דרך לדרוש תשומת לב – זה באמת המצב. לכן, חשוב – לאפשר להם לאכול בשעה שבה מסתיימת השפעתו של הכדור ולא להכריח את הילדים לאכול בשעה שכולם אוכלים. הראו גמישות בסוג האוכל שהילד מביא (יש רק דברים מסוימים שהוא יכול לאכול […]

קראו עוד

לכולנו יש קשיים אבל מה עם תלמידים עם ADHD? כשתלמיד עם הפרעת קשב נתקל בקושי, הוא מתבייש בו, לעיתים הוא מרגיש טיפש ואז נותן לקושי להשפיע על התפקוד שלו במשימה, התנהגות זו נקראת הימנעות. זה המקום שלנו להתבונן יחד עם התלמידים על הקושי ו"להתיידד" איתם – לזהות איפה קשה לו במשימה – קשה לגזור, קשה […]

קראו עוד