מורים, לפני כל שיעור, שימו לב למרחב שבו את יושבים: ?העדיפו למקם את השולחן במקום עם רקע שקט, ללא חפצים שמושכים את העין. ?ישנה אפשרות להחליף את הרקע שמאחוריכם וכך תייצרו שקט בעיניים. ?אם בחרתם תמונת רקע, וודאו שהדמות שלכם לא מרצדת ?אם דמותכם מרצדת, מקמו בד/פלקט/מסך – בצבע ירוק מאחוריכם, זה עוזר מאוד. ?הקפידו […]

קראו עוד

מורים, בסוף כל שיעור הקדישו כמה דקות לארגון: ✔️ הנחו את התלמידים לתייק דפים בקלסר, וודאו שהם עושים זאת. ✔️ הנחו אותם לכתוב ביומן את המשימות שעליהם לבצע באופן עצמאי, כדי שלא ישכחו, וודאו שהם עושים זאת. ✔️ הנחו אותם להחזיר מחברות וחוברות למקום ולהתארגן עם הציוד לשיעור הבא, וודאו שהם עושים זאת. זה לא […]

קראו עוד

לא רוצים לפתוח מצלמות! כל יום אנחנו מתמודדים עם תלמידים שלא רוצים לפתוח את המצלמה שלהם בשיעורים הסינכרוניים. כי לא נעים להם, כי הם מתביישים, כי פתאום צמח להם פצעון והם מרגישים לא בנוח עם עצמם. החושים של תלמידים עם הפרעת קשב מאוד רגישים. ממה שהם רואים או שומעים או מריחים –חפצים בבית או בחדר […]

קראו עוד

תהליך הלמידה מהבית מצריך ממך, המורה, לתת דגש על היבטים נוספים, הרבה לפני ההיבט הלימודי. רצוי קודם כל לקחת בחשבון את ההיבט הרגשי, הטכנולוגי והתנהלותי. הללו משפיעים על הלמידה ומהווים כר פורה להעלאת ההישגים הלימודיים כשהם מטופלים בצורה הנכונה. בהיבט הרגשי, כדאי לנהל את הלמידה מרחוק באופן שמותאם לתלמיד ולצרכיו. הקשר המתמשך, היומיומי, הקבוע איתך […]

קראו עוד

אנחנו שמחים לספר לכם על שיתוף הפעולה שלנו, יחד עם האגף ללקויות ללמידה והפרעת קשב במשרד החינוך! מומחים רבים יצרו יחד את מסמך ההנחייה לצוותים חינוכיים שמתמודדים עם תלמידים עם הפרעת קשב בלמידה מרחוק. אנחנו יודעים שהתקופה הזאת עלולה להקצין את הקשיים שאיתם אתם מתמודדים, ולכן אנחנו ממליצים לכם להכנס ללינק ולהתרשם מהמידע השימושי והטיפים […]

קראו עוד