החופש כמעט כאן. יש ילדים בכתה שלכם שייאלצו להשלים פערים לימודיים, לתגבר ולהתאמן במרוצת החופשה. שוחחו אתם והציעו להם מתוך ההיכרות שלכם אתם חומרי למידה, כלים לניהול הזמן, ארגנו אתם את נושאי הלימוד וקבעו סדרי חשיבויות. במידה שאתם ממשיכים עם התלמידים גם בשנה הבאה, אתגרו אותם – בנו אתם תכנית לחופשה. מי שיסיים ויגיש לכם, […]

קראו עוד

לילדים עם הפרעת קשב יש פעמים רבות קושי בקריאת קודים חברתיים – שפת גוף, טון דיבור, העיתוי לאמירת הדברים ועוד. ההתארגנות למדורת ל"ג בעומר מלהיטה את הבעיות החברתיות. שיקוף מאוד מאוד עוזר לילדים להבין נכון מצבים חברתיים. התפקיד שלנו המורים הוא להיות "המאמן הסודי", שחוזר ומשקף להם מצבים חברתיים שאיתם הם מתמודדים ונותן להם כלים […]

קראו עוד

מדורת ל"ג בעומר יכולה להוות מודל לאיך מתארגנים לקראת משימה. זוהי הזדמנות מצוינת ללמד את התלמידים שלנו "יציאה למבצע" – בואו נלמד את הילדים את שלבי ההתארגנות – הכינו איתם רשימות, תבדקו במה הם זקוקים לעזרה מעבר לכתה, מיינו לנושאים, חלקו תפקידים, חלקו לצוותים, בחרו מנהל לכל צוות, קבעו לוחות זמנים, הגדירו תקציב. בסוף אחרי […]

קראו עוד

היו ערניים למה שהתלמידים עושים באותו רגע וספקו משוב חיובי ומדויק לתלמידים; הגבירו את יחס ההערות החיוביות לעומת ההערות השליליות. כפי שפרופ' יונה רוזנפלד מתאר במחקרו "למידה מהצלחות" – חזקו את המעשה האחד החיובי שהילד עשה, וזה יתן לו את הכח להמשיך.

קראו עוד

עזרו לילדים להתמקד בנושא השעור – הקפידו שהקירות בכתה לא יהיו עמוסים בגירויים חזותיים. השאירו לפחות קיר אחד מנוטרל מגירויים בכיתה, לשם יופנה מבטו של הילד המוסח בקלות. שטיח על הרצפה עוזר לנטרול רעשים ומאפשר אופציות נוספות ללמידה, כמו ישיבה על השטיח.

קראו עוד