לילדים עם הפרעת קשב קשה לשבת ולהקשיב, הם מתעסקים בקלמר, בתיקייה, בבקבוק, לפעמים מציקים לילדים אחרים. הנה דרך להפוך את הלימון ללימונדה, לתעל את הקושי שלהם לעשייה חיובית. בעזרת הקובץ המצורף בקישור , תוכלו ליצור לילדים את השם שלהם מלא במנדלה, או בכל מילה שיכולה להיות תלויה בכיתה ולהיות חלק ממה שרואים בכיתה. זו האפשרות […]

קראו עוד

אחד הנושאים המרכזיים שעוסקים בהם בבית הספר הוא הבנת הנקרא, הדבר כולל בתוכו מספר רב של מיומנויות, איתן הילדים צריכים להתמודד. לרוב כל ילדי הכיתה קוראים את אותם הטקסטים, בלי קשר לתחומי העניין שלהם. אצל ילדים רבים עם הפרעת קשב הקריאה היא משימה מורכבת, לעיתים הם נמנעים ממנה. רעיון שיכול לגרות אותם לקרוא את הטקסט […]

קראו עוד

הצגה של מידע, במיוחד כזה שצריך לזכור בעל פה, זו משימה לא פשוטה עבור ילדים עם הפרעת קשב. אפשר להציג מידע בדרכים שונות, לכל אחד הדרך המתאימה והנוחה בשבילו. בחרנו בנושא של "משפחת המרובעים", נושא שיש בו לא מעט מידע. יצרנו קובץ שמציג את המידע בארבע דרכים שונות – תרשים מלא, תרשים המאפשר להציג בכל […]

קראו עוד

שינון וחזרה של לוח הכפל זו משימה שדורשת מאמץ רב. אבל אין ברירה, חייבים ללמוד ולשנן, שוב ושוב ושוב ושוב (ושוב). כדי לעזור לתלמידים ובמיוחד למתקשים, הפכנו את השינון למשחק, יצרנו קובץ ובו משחק לתרגול לוח הכפל וקובץ נוסף לשינון לוח הכפל רק להדפיס ולהשתמש! אפשר להציג את הסרטון לילדים שיצרו בעצמם את משחק הכפל. […]

קראו עוד

דרך לעזור לילדים לשנן חומר או ללמוד דברים חדשים, היא דרך משחק. לילדים יש את היצירתיות והם אוהבים ויכולים ליצור בעצמם משחקים. בכל למידה אפשר ומומלץ לשלב משחק. ילדים עם הפרעת קשב ילמדו טוב יותר באמצעות משחק, זו דרך פעילה ומאתגרת וזו הזדמנות עבורם להביא לידי ביטוי את החשיבה היצירתית שלהם. מצורפת תבנית של משחק […]

קראו עוד